广东26选5选号技巧|广东26选5开奖公告|

2019年校教研工作總結范文

時間:2020-01-06 編輯:范文亭

  本學期,我校教研工作緊緊圍繞教研室工作要求和學校工作目標,緊緊圍繞“教研興師、教研興校、教研促教”的主題,堅持以科學發展觀為指導,以全面提高教育教學質量為目標,以課題研究為重點,以課堂教學為主陣地,以教師培訓為突破口,進一步轉變教研工作方式,提高了教研工作實效,提升了學校的教研工作水平和教師的教研能力,使我校的教研工作再上一個新臺階,為了讓今后的工作做得更好,現將本學期的教研工作總結如下:

  一、健全組織,強化管理,提高教研管理實效。

  二、重視研討,改革方式,全面推進課程改革。

  教學質量是一所學校生存和發展的生命線,它時刻提醒我們管理的目標就是發展,而發展就要有根基,根基來自于扎扎實實、點點滴滴的積淀。而課堂教學是實現師生共同發展的主陣地,課堂教學效率的高低直接關系到師生發展的速度和質量,治標要先治本,提高教學質量要從提高課堂教學水平出發。本學期新招錄4名年青新教師,教研處以“精彩四十五,展示在課堂”為行動,大力開展課堂教學研究活動,切實做到以老帶新、帶徒傳藝、達到共同提高的目的。

  1.公開教學展風采

  本學期各教研組的公開課教學緊緊圍繞“精彩四十五,展示在課堂”這一主題積極展開,全校一共開設了8節公開課,教師們在深入鉆研教材、理解教材、準確把握教材的基礎上,運用新的課改理念來設計教案,并能恰當地運用電教手段來提高課堂教學效果。做到了理念新、方法活、效果好,課堂上,較好地體現了教師的教學方式和學生學習方式的轉變,既注重學生知識與技能、過程與方法,又注重學生情感、態度價值觀的形成和發展。在整個活動中,全體教師全程參于了本教研組的聽課、評課活動,他們聽得認真、投入;評得準確、恰當。一種良好的課堂教學研討氛圍正在悄然形成,教師的上課、說課、評課能力也在逐步提高。本學期鄭遠、淦青老師分別獲得片區英語和政治說課第一名的好成績,趙文珍、王見教師在片區說課評比中分別榮獲第三名。其中淦清老師代表永修縣參加九江市初中組政治學科說課比賽。

  2. 校際交流顯特色

  3、教師論文獲獎接二連三.

  本學期王見老師撰寫的《平均數(第一時)教學設計》在第三屆新世紀杯教學設計比賽中榮獲九江市一等獎,撰寫的論文《預習-數學學習的好幫手》在第三屆新世紀杯教學論文評比中榮獲九江市二等獎。

  4.學生論文發表、獲獎如雨后春筍。

  九(2)班同學陳言撰寫的作文《與你有個約定》發表在永修百草園上。九(1)班同學江燕在全市2019年“新蕾杯”中小學師生優秀教育期刊讀刊用刊征文評選活動中,榮獲初中組一等獎。陳言和范澤鑫同學榮獲初中組二等獎。

  三、加強研修,提升理念,優化教師隊伍素質。

  為迅速提高學校教研整體水平,力爭使學校教研質量上個新臺階。本學期教研處以“著眼教師成長,促進全員發展”為目標,扎實開展校本培訓工作,努力為優化教師隊伍素質搭建平臺,提供條件,創造機會。

  1.以自主學習的形式提升教師理論素養。

  “要做教書人先做讀書人”,教研處積極組織全體教師參加江西省中小學教師遠程培訓和國培學習,充分利用遠程教育網絡的資源優勢、互動優勢,進行針對性的理論學習和專題研討,使遠程學習、網絡教研逐漸成為教師提高專業水平的橋梁。

  2.以外出學習拓寬教師教學視野。

  四、豐富活動,培養素質,促進學生全面發展。

  學生的素養養成得益于課內,形成于課外,本學期我們繼續通過組織開展豐富多彩的活動,讓學生素養在豐富的活動中得到發展。

  五、加強課題管理,務實開展教研工作

  本學期數學教研組認真做好了《初中數學課堂教學有效性評價》這一縣級課題實驗的開題準備工作。課題研究的道路是艱辛的,但結出的碩果是香甜的。今后,我校將繼續以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業成長的平臺,切實提高教師的教研能力和教學水平,促進學生素質的全面發展。

  六、加強教研管理,力爭管理規范

  12月15日下午教研室以鄧萬龍主任一行三人來我校對常規教學教研管理進行檢查。檢查組通過一聽(現場聽課)、二查(查教學教研常規落實情況)、三談(與授課老師和聽課老師座談交流)、四問(隨機抽取學生問卷調查)的方式,就學校教學教研管理工作認真進行全面認真的檢查,并與師生親切互動。在小結會上,檢查組充分肯定了學校教學教研工作好的做法,對授課老師的課堂教學進行了仔細點評。特別是我校教師教學業績管理和“中華誦.國學經典”誦讀比賽活動開展得到檢查組的好評。檢查組一致認為我校對這次檢查領導重視,資料齊全,管理有序,教學教研成績有所突破。這次檢查,對學校教學教研工作起到了很大的促進作用,同時也讓教師們受益非淺。

  七、尋找差距,改進措施,讓教研工作再上新臺階。

  教研之路本來就是一條鋪滿荊棘的艱難之路,特別是在新課改浪潮的沖擊之下,我們的教研理念有待更新,教研水平殛待提高。今后應在以下方面進一步強化與完善。

  1、教研成果質量有待提高。在教師取得的各級教研成果中,在國家、省、級權威刊物上發表的論文有待突破。

  2、要進一步規范教研行為,制定更完善的教研制度,促使教研活動正常有序進行。激發全體教師的參研意識,力爭把教研當作一種自覺行為。

  3、充分發揮教研組、年級組的職能作用,多渠道、多形式地開辟教研天地,讓教研活動真正有效促使師生共同成長。

  回顧這一學期的教研工作,在上級領導的關懷下,在教研室和校長室的指導下,依靠全體教師的共同努力,取得了一定的成績。但離學校的發展目標相差甚遠,離教師的要求還有一段距離,新的一年我們要大膽改革,艱苦實踐,用特有的思想和精神去憧憬希望,迎接挑戰;用特有的堅定與執著去應對困難,開創工作新局面,相信在學校的正確領導下,有廣大教師的大力支持,教研工作一定會“百尺竿頭,更進一步”!

本文已影響
相關文章
广东26选5选号技巧
乒乓球英语 快乐十分三胆全拖金额 天天棋牌手机版官网 竞彩胜平负比分直播 湖南幸运赛车 鸭脖卤菜赚钱吗 香港最准一肖中特免费公开资料 贵州11选5 广西快乐双彩综合走势图 天津十一选五助手下载